Полное название образовательной организации
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Рождественская основная школа
Краткое название образовательной организации
МКОУ Рождественская ОШ
О школе
Школа расположена в двухэтажном здании, построенном в 1909 году. В настоящее время в школе обучаются дети, проживающие в с. Рождествено, с. Сараево, с.Васильчинино, д. Щербинино, д. Федорищи, В школу из окрестных населённых пунктов учащихся подвозит школьный автобус.
История школы
1909 – год открытия школы. Наш земляк, сын священнослужителя, Дмитрий Иванович Тихомиров выделил средства на постройку здания школы для местных ребятишек. Стройка была всенародной.
Первыми учителями были супруги Тихоновы. Школа была начальной – 4 класса.
Шли годы. Менялась жизнь села, страны. Революция, гражданская война, коллективизация. В те времена дети работали наравне со взрослыми и в поле, и на фермах. Было тяжело, но хватало времени и на учебу.
В 1939 году начальная школа становится семилетней.
В тяжелое военное время руководство школы часто менялось, педагоги добровольцами уходили на фронт. Но школа продолжала работать. Учились в две смены, при керосиновых лампах. Не хватало учебников, тетрадей, чернил. Не в чем ходить было в школу. Но учились, и даже отличники были. А школа еще и селу помогала.
В 1953 году школа стала средней.
Сколько угодно можно спорить о правильности воспитания в те годы… Но школа октябрят, пионерия и комсомол – это яркие и памятные моменты школьной жизни.
Особый этап в жизни школы – это производственные бригады. На протяжении многих лет наша производственная бригада была хорошо известна не только в районе, но и в области.
Наша школа всегда старалась воспитывать любовь к своей земле, к своей малой родине.
В 1984 году к 75-летнему юбилею школы открыт школьный краеведческий музей. Долгие годы его бессменным руководителем был Титов Станислав Артурович.
2000-е годы… Жизнь в селе затихает. Молодежь уезжает из села. Детей становится все меньше.
В 2008 году школа становится основной.
Образование и формы обучения
Форма обучения - очная
Программа развития
Школа является единственным образовательным учреждением с. Рождествено. Она работает в тесном контакте с МКУК Рождественского сельского поселения, где организуется досуг учащихся, там же расположена сельская библиотека. Такое соседство создает своеобразный культурно-образовательный центр поселения. Школа поддерживает связь с Советом ветеранов, работниками КДН, ОГИБДД, ФАП с. Рождествено. Система воспитательной работы строится в соответствии с программой воспитания и социализации обучающихся на уровне основного общего образования, с программой духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на уровне начального общего образования.
Решению задач воспитания способствует деятельность по направлениям:
1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; воспитание социальной ответственности.
Воспитанию гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека во многом способствовали уроки окружающего мира, литературного чтения в начальной школе, истории, обществознания, литературы – в основной школе, на занятиях по программам внеурочной деятельности
2. Воспитание нравственных чувств.
Воспитанию нравственных чувств, убеждений и этического сознания большое внимание уделялось на уроках окружающего мира, литературного чтения, литературы, на занятиях курсов «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России».
3. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, подготовка к сознательному выбору профессии. На реализацию задач воспитания трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труды, жизни были направлены воспитательные мероприятия: классные часы, конкурсы и викторины в рамках предметных дней, интеллектуальные игры, проектная деятельность, виртуальные экскурсии в музеи, уроки в библиотеке СДК, посвященные различным датам. Сознательное отношение к труду формируется также через участие детей в самообслуживании, в генеральных уборках в классах и школе, в уходе за комнатными растениями и в привлечении к ремонту мебели. Работа по подготовке учащихся к сознательному выбору профессии велась в соответствии с планом по предпрофильной подготовке и профориентации.
4.Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.
Воспитанию культуры здорового и безопасного образа жизни способствовали уроки окружающего мира, биологии, физической культуры, ОБЖ, занятия по программам внеурочной деятельности: «Разговор о правильном питании», различные внеклассные и внешкольные мероприятия. Воспитанию экологической культуры способствовали как уроки окружающего мира, биологии, географии, так и классные часы. Все учащиеся и работники приняли участие в экологическом субботнике на территории школы. Учащиеся представили свои работы на различных творческих конкурсах.
5.Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры (эстетическое воспитание)
Воспитанию ценностного отношения к прекрасному, формированию основ эстетической культуры способствуют уроки литературы, ИЗО, музыки, окружающего мира, занятия в по программам внеурочной деятельности.
Фотографии
